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二完小高年级数学组的博客

 
 
 

日志

 
 

五年级数学《多边形的面积》导学案(1)  

2013-11-04 15:48:26|  分类: 2013年下期五年级 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012年下期林城镇二完小五年级数学科

集体备课教案(导学案)


周次

 11

课题

平行四边形的面积

执笔

甄宏华

教学目标

1、在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式,并会运用公式正确地计算平行四边形的面积。

2、通过操作、观察、比较,发展空间观念,发展运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力。

重点难点

理解公式并正确计算平行四边形的面积。

教法设想

 

课前准备

小黑板

修改建议

一、独立尝试

自学课本P38---39内容。

二、复习并检查

1、可以从哪两方面来研究平行四边形的特征?

2、平行四边形有哪些特征?

3、什么是平行四边形?

三、自主探究、合作交流

(一)、合作讨论

平行四边形的面积公式是怎样得出来的?

(二)、自主练习、达成目标

1、自主练习81页例1。

2、判断

(1)两个平行四边形的高相等,它们的面积就相等(  )。

(2)平行四边形的高不变,底越长,它的面积就越大 (  ) 。

(3)一个平行四边形的底是9厘米,高是3分米,它的面积是27平方厘米。(    )

四、交流解惑

呈现每个组总结的重点和难点,进行组内交流、组际解疑,老师进行点拨。

五、合作考试(1、先独立答题    2、组内交流    3、师生交流)

1、判断。(1)两个平行四边形的高相等,它们的面积就相等。(    )

(2)平行四边形底越长,它的面积就越大。        (    )

2、填空。

(1)把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形面积(      );这个长方形的长与平行四边形的底(   ),宽与平行四边形的高(  );平行四边形的面积等于(           ),用字母表示是(    )。

(2)0.85公顷=(  )平方米     0.56平方千米=(  )公顷

86000平方米=(   )公顷   1386.1平方千米=(  )公顷

9.28平方米=(     )平方分米=(     )平方厘米

3、计算下列各个平行四边形的面积。

(1)底=2.5cm,高=3.2cm    (2)底=6.4dm,高=7.5dm

 

教学反思:

 

 

 

 


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