2014-03-30 20:34:14| 分类: 2014年上期五年级 | 标签: |举报 |字号大中小 订阅
2014年上期林城镇二完小 五年级数学科
集体备课导学案
课题 |
分数的产生 |
时间 |
第七周 | |||||
课型 |
新授 |
主备 |
杨远成 |
辅备 |
马小燕、林冬梅 梁谢芝、甄宏华 |
执教 |
| |
教学目标 |
1、使学生知道分数的产生过程。 | |||||||
重点难点 |
理解分数的产生 | |||||||
课前准备 |
米尺,课件,长方形、正方形的纸 | |||||||
教 学 过 程 | ||||||||
流程 |
学案 |
方法指导 |
建议、反思 | |||||
一、导入 |
同学们,还记得我们都学了分数的哪些知识吗? ( 1 )举一个分数的例子。( ) ( 2 )以 一个分数为例,说说分数的各部分名称。 ( 3 )还可以用什么来表示分数?(用图、线段或正方形来表示分数。 |
引导让学生回答。 |
| |||||
二、教学过程 |
1 .测量。 |
老师把一个西红柿平均分给两个同学,每人分得的西红柿的个数怎样表示? 小组合作。
引导交流。
课件展示分数的产生。 | ||||||
三、总结 |
本节课你知道了些什么?
|
| ||||||
评论