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二完小高年级数学组的博客

 
 
 

日志

 
 

2014年上期五年级数学科 集体备课导学案  

2014-03-06 10:28:19|  分类: 2014年上期五年级 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014年上期林城镇二完小五年级数学科

集体备课导学案

课题

长方体和正方体的表面积 

课型

新授

主备

甄宏华

辅备

马小燕、林冬梅、

梁谢芝、杨远程

执教

 

教学目标

1.通过操作,使学生理解长方体和正方体表面积的概念,并初步掌握长方体表面积的计算方法。
2.会用求长方体表面积的方法解决生活中的简单问题。
3.培养学生的分析能力,同时发展他们的空间观念

重点难点

长方体和正方体的表面积
长方体的表面积计算方法。

课前准备

正方体和长方体模型

流程

学案

方法指导

建议、反思

一、自主学习

1.什么是长方体的表面积?什么是正方体的表面积?
2.看图并回答。
1)前面和后面的面积需要哪两个条件?怎样求?
25cm3cm这两个条件,可以求出哪个面的面积?
3)要求左面和右面的面积,需要哪两个条件?怎样求?
4)这个长方体的表面积怎样求?

分析题目的已知条件和问题。    
要求包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸,实际是求什么?
正方体的6个面有什么特征?
怎样求正方体的表面积呢?

 

二、合作探究、交流展示

1.判断:下面各种计算应该考虑几个面
制作一个无盖的铁皮水桶
粉刷教室四面墙壁和顶棚
给长方体罐头盒的4壁贴上一圈商标纸
给会客厅的大立柱刷油漆
给水池抹水泥
2.一个正方体木箱,棱长5dm,在它的表面涂漆,涂漆的面积是多少?如果每平方分米用油漆8克,涂这个木箱要用油漆多少克?
3.用一根长72cm的铁丝做一个尽可能大的正方体框架,然后在它的表面糊纸,至少要用多少纸?

学生独立完成,教师适时指导

三、过关检测

1.一个长方形的抽屉,它的长宽高分别是50cm40cm32cm,做3个这样的抽屉至少需要多大面积的木板?
2.完成P36练习T46


教师巡视,个别指导

纠正错误,激发兴趣

四、归纳总结

这节课你最大的收获是什么?

 

 

 

 

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四、归纳总结

这节课你最大的收获是什么?

 

 

 

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